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學術成果

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論文內容
論文分類94
學號 
姓名陳勇男
標題課程改革中的教學實踐、對話與省思--一位國小資深自然科教師教學專業成長之路
指導教授靳知勤
畢業日期2006-06
附件檔案 
參考連結http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=MQUyqb/record?r1=1&h1=31
摘要研究者個人以省思敘事方式，書寫參與一個發展學校本位課程計畫歷程所有的點點滴滴。敘說個人的想法和看法，旨在探究個人在過去廿年的教學生涯，進行反省與思考自己專業發展空間，及如何基於教師教學反思深深影響個人教學生涯；同時也觀照「自己」可以協助一起參與計畫的同儕哪些方面的專業成長。
參考文獻一、中文部分
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