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| 論文分類 | 標題 | 姓名 | 指導教授 | 附加檔案 | 參考連結 |
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| 96 | 國小學童數學課室目標結構與其心理需求、動機類型及學習行為之相關研究 | 吳淑玲 | 林啟超 |  | |
| 96 | 以科技接受模式探討國小學童Moodle教學平台使用行為之研究~以資訊議題教材為例 | 花英德 | 林啟超 | | |
| 96 | 國小學童數學課室目標結構、數學知識信念與學習行為組型關係之研究 | 王曉晴 | 林啟超 | | |
| 96 | 原住民活動課程對原住民學生自我認同及族群認同影響之研究 | 許培玲 | 陳淑美 | | |
| 96 | 師資培育者以Moodle教學平台科技融入教學之研究-以中部某大學師培中心為例 | 戴奇娟 | 陳淑美 | |
