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教育目標與核心能力
- 本所成立目的為提升我國教師、教育行政人員、教育學術研究人才等教育工作者之專業素養，主要教育目標如下：
- 培養具備本土關懷之教育人才：掌握國內教育發展之理念與實務，以為教育變革提供助力。
- 培養具備國際視野之教育人才：瞭解國際重要教育理論與趨勢，提升學術專業知識實務工作知能。
- 培養具備學術研究能力之教育人才：具備學術研究能力，以改善教育工作實務、發展後續學術生涯。
- 培養具備獨立思考與反思習慣之教育人才：成為具反思習慣之教育實務工作者，不斷精進、追求卓越。
- 培養具備本土關懷之教育人才：掌握國內教育發展之理念與實務，以為教育變革提供助力。
- 本所學生核心能力/基本素養：
1.理解重要教育理論
2.理解人類學習特質
3.關懷當代教育議題
4.展現團隊合作精神
5.具備批判思考能力
6.具備創意、問題解決能力
7.具備研究與發表能力
8.尊重學術倫理
2.理解人類學習特質
3.關懷當代教育議題
4.展現團隊合作精神
5.具備批判思考能力
6.具備創意、問題解決能力
7.具備研究與發表能力
8.尊重學術倫理
- 本所秉持東海大學全人教育之理念，旨在培養具備教育專業與通識能力的未來教育理論與實務教育人員。本所主要之教學及研究方向為：
- 一、教師專業發展
- 二、教師教學與課程發展
- 三、教育行政與視導
- 四、學生學習與素養之培育
- 五、教學科技
- 六、生命教育、品格教育
- 一、教師專業發展
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