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學生學習成效

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論文內容
論文分類95
學號 
姓名陳順昇
標題耶穌登山寶訓中的道德核心價值在當代品格教育中的意義
指導教授陳世佳
畢業日期2007-06
附件檔案 
參考連結http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=Nvv0qf/record?r1=1&h1=20
摘要本研究以耶穌登山寶訓(馬太福音5-7)為研究對象，以文獻分析、詮釋的方法理解耶穌登山寶訓中的道德核心價值，並探討其道德核心價值對於當代品格教育的意義。本研究歸結耶穌登山寶訓中與當代品格教育相對應之道德核心價值包括：誠實、自制、同情、尊重、寬恕、正義、忠誠、愛與樂觀。
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