:::
論文分類 | 91 |
---|---|
學號 |   |
姓名 | 李威伸 |
標題 | 文化資本與學業成就關係之研究──以台中市國中學生為例 |
指導教授 | 呂宗麟、靳知勤 |
畢業日期 | 2003-06 |
附件檔案 |   |
參考連結 | http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=Nvv0qf/record?r1=1&h1=51 |
摘要 | 法國學者布爾迪厄(Pierre Bourdieu,1930~2002)提出了文化資本的概念,無疑是解釋不同社會起源學生在學業成就表現上差異的關鍵。本研究嘗試經由問卷方式,針對台中市國民中學三年級832名學生進行研究;並輔以教師、學生家長與學生之訪談及文件分析,探討文化資本與學業成就之間的關連。 |
參考文獻 | 中文部分 布爾迪厄(Pierre Bourdieu)(1994)。社會空間與象徵權力(Social space and symbolic Power)。王志弘譯,收於:空間的文化形式與社會理論讀本。夏鑄九、王志弘編譯。台北:明文書局。 布爾迪厄(Pierre Bourdieu)(1997)。布爾迪厄訪談錄─文化資本與社會煉金術。包亞明譯。上海:上海人民出版社。 布爾迪厄 與 華康得(Bourdieu,P. & Wacquant,L.D.)(1998)。實踐與反思:反思社會學導引。李猛、李康譯。北京:中央編輯出版社。 布列克里局 與 杭特(Blackledge & Hunt)(1987)。教育社會學理論。李錦旭譯。台北:桂冠圖書公司。 石培欣(2000)。國民中學學生家庭環境、同儕關係與學業成就之相關研究。高雄:高雄師範大學教育學系。未出版。 朱元鴻(1993)。台中市生活風格研究(1)。台中:東海大學社會研究所。 朱元鴻(1995)。這雙腳所經驗的階層:審美語言分析。發表於「台灣社會學研的回顧與前瞻:國科會專題計畫成果研討會」。 邱天助(1998)。布爾迪厄文化再製理論。台北:桂冠圖書公司。 巫有鎰(1999)。影響國小學生學業成就的因果機制----以台北市和台東縣做比較。教育研究集刊,43輯,213-242頁。 呂宗麟(1999)。孫中山與羅爾斯的社會正義觀。台北:美亞書版。 呂宗麟(2001a)。當代教育思潮專題研究。台北:稻香出版社。 呂宗麟(2001b)。淺釋布爾迪厄的資本觀。台中:東海大學教育研究所。 呂宗麟,巨克毅(1996)。當代思潮理論與發展─孫中山思想與世界思潮。台北:三民書局。 包爾斯 與 金第斯(Bowles & Gintis)(1989)。資本主義與美國的學校教育。李錦旭譯。台北:五南。 李真文(1998)。台灣教育改革中的「正義」問題研究。國立政治大學教育系碩士論文。未出版。 林松齡(1999)。母親對子女學業成就的影響:文化資本、經濟資源與監督角色的比較。台大社會學刊,第二十七期, 1999年六月, 71-105頁。 陳怡靖(1999)。台灣地區教育階層化之變遷--檢證社會資本論、文化資本論及財務資本論在台灣的適用性。台東師範學院國民教育研究所碩士論文。 陳敏郎(1994)。文化秩序與社會秩序:布狄厄論文化正當性的建構及其再生產過程。思與言,第32卷第3期,113-138頁。 陳順利(2001)。原、漢青少年飲酒行為與學業成就之追蹤調查----以台東縣關山地區為例。政大教育與心理研究,24期,67-98頁。 高宣揚(1991a)。論布爾迪厄的「生存心態」概念。思與言,第29卷第3期, 21-74頁。 高宣揚(1991b)。再論布爾迪厄的「生存心態」概念。思與言,第29卷第4期,295-304頁。 孫清山、黃毅志(1994a)。社會資源、文化資本與地位取得。東海學報,35卷,127-150頁。 孫清山、黃毅志(1994b)。補習教育、文化資本與教育取得。臺灣社會學刊,19期,95-139頁。 孫清山,黃毅志(1996)。補習教育、文化資本與教育取得。台灣社會學刊,第十九期,1996年三月, 95-139頁。 張善楠、黃毅志(1999)。台灣原漢族群、社區與家庭對學童教育的影響。收於洪泉湖、吳學燕主編「台灣原住民教育」,149-178頁。台北:師大書院。 黃毅志(1994)。社經背景與地位取得之結構機制:教育、社會資源及文化資本。東海大學社會學研究所博士論文。 黃毅志(1996)。台灣地區民眾地位取得之因果機制:共變結構分析。東吳社會學報,第五期, 213-248頁。 楊瑩(1995)。教育機會均等-教育社會學的探究。台北﹕師大書苑。 蔡淑玲、瞿海源(1992)。台灣教育階層化的變遷。國家科學委員會研究會刊:人文及社會科學,第二卷,第一期,98-118頁。 趙蕙玲(1995)。布狄厄論「文化資本」的再生產結構──文化區辨與社會區辨的社會建構過程。思與言,第33卷第1期,161-184頁。 蕭芬芳(1995)。日常生活的社會再團體化--對布迪厄(P.Bourdieu)品味觀點之探討與反省。東海大學社會學研究所碩士論文。 西文部分 Aldridge, A(1998)。Habitus and Cultural Capital in the Field of Personal Finance. Sociological Review, Feb98, Vol.46 Issue 1,1-24. Lareau, A.(1987)。Social Class Differences in Family-School Relationships:The Importance of Cultural Capital. Sociology of Education, Vol. 60 (April), 73-85. Pettit, B.(1999)。Cultural Capital and Residential Mobility: A Model of Impersistence in Place. Poetics 26, 177-199 Bourdieu, P.(1977)。Cultural Reproduction and Social Reproduction. In J. Karabel & A. H. Halsey(ed.), Power and Ideology in Education. Oxford: Oxford University Press,487-511. Bourdieu, P.(1984)。Distinction :A Social Critique of the Judgment of Taste. trans. by Nice, R. London: Routledge & Kegan Paul. Bourdieu, P.(1986)。The Forms of Capital. In Richardson, J. G. ed. Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education. trans. by Nice, R. New York: Green Wood Press, 241-258. Bourdieu, P.(1990a)。The Logic of Practice. Trans. by Nice, R. Cambridge: Polity Press. Bourdieu, P.(1990b)。In Other Words. Trans. by Adamson, M. California: Stanford University Press. Bourdieu, P.(1991)。Language and Symbolic Power. Cambridge: Polity Press. Bourdieu, P.(1993)。The Field of Cultural Production. Edited and Introduced by Johnson, R. Cambridge: Polity Press. Bourdieu, P. & Passeron J. C.(1990)。Reproduction in Education, Society and Culture. Trans. by Nice, R. London: Sage. Bourdieu, P. & Wacquant, L. J. D.(1992)。 An Invitation to Reflexive Sociology. University of Chicago Press.Bowles, S. Bourdieu, P. & Wacquant, L. J. D(1972)。Unequal Education and the Reproduction of the Social Division of Labour. In J. Karabel & A. H. Halsey (ed.), Power and Ideology in Education. Oxford: Oxford University Press,137-153. Bowles, S. & Gintis H.(1976)。Schooling in Capitalist America: education reform and the contradictions of economic life. New York: Basic Books. Claudia, B.(2000)。Family Structure, Parental Perceptions, and Child Labor in Kenya: What Factors Determine Who Is Enrolled in School? Social Forces, Jun2000, Vol. 78 Issue 4,1349-1379. Ramirez, C.(2001)。Understanding Social Closure in its Cultural Context: Accounting Practitioners in France (1920-1939). Accounting Organizations and Society 26,391-418. Demeulemeester, J & Rochat, D(1995)。Impact of Individual Characteristics and Sociocultural Environment on Academic Success. International Advances in Economic Research, Aug95, Vol.1 Issue 3, 278-288. Anthony, F.& Alec, W.(1999)。Teacher Predictions or Young Children’s Literacy Success of Failure. Assessment in Education. Principles, Policy & Practice, Nov99, Vol.6 Issue 3,341-357. Farkas, G. & Robert P. Grobe & Sheehan, D. & Shuan, Y. (1990)。Cultural Resources and School Success: Gender, Ethnicity, and Poverty Groups Within an Urban School District. American Sociological Review, Vol.55 ,127-142. Aschaffenburg, K.& Maas, I.(1997)。Cultural and Educational Careers: The Dynamics of Social Reproduction. American Sociological Review, Vol.62 (August),573-587 Katsillis, J. & Robinson, R.(1990)。 Cultural Capital, Student Achievement, and Educational Reproduction: The Case of Greece. American Sociological Review, Vol.55 (April), 270-279 McNeal Jr.& Ralph, B.(1999)。Parental Involvement as Social Capital: Differential Effectiveness on Science Achievement. Social Forces, Sep99, Vol. 78 Issue 1, p.117-145. De Graaf, P. M(1986)。 The impact of financial and cultural resources on educational attainment in the Netherlands. Sociology of Education, 59 (Oct.) ,237-246. DiMaggio, P.(1982) 。Cultural capital and school success: The impact of status culture participation on the grades of U.S. high school student. American Sociological Review, 47, 189-201. DiMaggio, P.(1996)。Are art-museum visitors different from other people? The relationship between attendance and social and political attitudes in the United States. Poetics 24 (1996) ,161-180. DiMaggio, P.& Mohr, J.(1985)。Cultural capital, educational attainment, and marital selection. American Journal of Sociology, 90,,1231-1261. Wong, R. S.K.(1998)。Multidimensional Influences of Family Environment in Education: The Case of Socialist Czechoslovakia. Sociology of Education, Vol. 71 (January) ,1-22. The Oxford English Dictionary(2000)。second edition,volume Ⅱ、Ⅲ,Clarendon Press,Oxford. |