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    學年度著作著作人
    97張淑珠、陳世佳、林啟超,2008,輔導員學習社群知覺與其專業發展之關係研究:以彰化縣九年一貫課程與教學輔導團為例,師資培育與教師專業發展期刊,1,2,pp77-100 (其他)林啟超
    97柯菊華、陳麗幀、林啟超、陳淑美,2008,國中補校新移民學生學習歷程探究,網路社會學通訊,75 (其他)林啟超
    97柯菊華、陳麗幀、林啟超、陳淑美,2008,國中補校新移民學生學習歷程探究,網路社會學通訊,75 (其他)陳淑美
    97陳淑美、許培玲,2008,原舞團活動課程對原住民學生族群認同影響之探究,2008台灣原住民族教育新思維專輯,pp2-4-1-2-4-16 (其他)陳淑美
    97楊正誠、陳世佳,2008,台灣高等教育的學費變遷與學生學費來源,台灣高等教育研究電子報,27,pp1-14 (其他)陳世佳
    96張素貞、王文科,2007,九年一貫課程深耕種子教師專業能力與服務效能之研究,教育理論與實踐學刊,16,pp23-60 (其他)王文科
    96陳世佳,2007,大學生工讀經驗與學業成就之初探,高等教育,22,pp131-163 (其他)陳世佳
    96林啟超,2007,父母親成就教養取向、教師期望對高職學生之成就目標與學業成就之關係研究,人文暨社會科學期刊,3,2,pp37-53 (其他)林啟超
    96陳淑美 ,2007,從美國經驗談E-portfolios在臺灣師資教育的應用,教育研究月刊,162,pp118-130 (國科會教育學門2級期刊)陳淑美
    96劉子彰(2007)。,2007,每位關心通識教育的人都應該認識的一本書:赫許(E. D. Hirsh Jr.)的<文化素養> ,通識在線,10,pp32-34 (其他)劉子彰
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